جستجو در پایگاه روزنامه کیهان  

شنبه 11 آبان 1387 - 2 ذی القعده 1429 -اول نوامبر 2008 - سال شصت و چهارم - شماره 19219
 

وزير آموزش و پرورش: جشنواره بصري آموزشي ميانبر دانش آموزان به يادگيري است
در روز مبارزه با استكبار جهاني دانش آموزان ،كاريكاتور شيطان بزرگ را ترسيم مي كنند
چهار روايت از يك نژاد
تهيه كننده فيلم صوت الحيات : جايگاه جشنواره بين المللي رشد در عرصه آموزش و پرورش غيرقابل انكاراست
در هفته كتاب 30هزار نمايشگاه كتاب در 30 هزار مدرسه برگزار مي شود
حكايت زندگي
نگاه
امتحان ريشه ها
خورشيد عمر
حس تازه
سي ويكمين دوره مسابقات استاني قرآن كريم در سراسر كشور برگزار مي شود
كولرهاي خورشيدي توسط دانش آموز ايراني ساخته شد
ياكريم
دستانت را دراز كن
تنهايم مگذار
گل تنهايي من بي ثمر است
	وزير آموزش و پرورش: جشنواره بصري آموزشي ميانبر دانش آموزان به يادگيري است وزير آموزش و پرورش با اشاره به برگزاري سي و هشتمين جشنواره بين المللي فيلم هاي علمي آموزشي و تربيتي رشد از 10 تا 17 آبان ماه، از حمايت وزارتخانه متبوعش از اين جشنواره خبر داد. علي رضا علي احمدي گفت: اين جشنواره را بازاري جديدي و وسيع براي توليد و عرضه كالاي فرهنگي و آموزشي فيلم در كشور توصيف كرد و گفت: متاسفانه در گذشته كمتر به نقش آموزش بصري در مدارس توجه كرده ايم، اما در حال حاضر به طور جدي پيگير توسعه آموزش بصري در مدارس هستيم. وي با تاكيد بر اين كه در برنامه توسعه پنج ساله پنجم به دنبال جامع كردن بسته آموزشي براي دانش آموزان شامل فيلم، نوار، سي دي و جزوات آموزشي هستيم، آموزش هاي بصري و وسايل ارتباط جمعي را در انتقال مفاهيم، موثر و به نوعي يك راه ميان بر براي انتقال دانش و فرايند ياددهي- يادگيري و همچنين عيني كردن مفاهيم انتزاعي براي دانش آموزان برشمرد و تصريح كرد: از طريق آموزش بصري، زمان فرايند ياددهي و يادگيري دانش آموزان را به ميزان مطلوب كوتاه مي كنيم. وزير آموزش و پرورش رويكرد وزارتخانه متبوع را بصري كردن آموزش براي تسهيل يادگيري دانش آموزان دانست و تاكيد كرد: آموزش و پرورش از طريق توليد محتواي الكترونيكي اين رويكرد را دنبال مي كند، زيرا جشنواره هاي بصري آموزشي ميانبر دانش آموزان به يادگيري است. وي در ادامه كمبود اعتبارات را يكي از علل توسعه نيافتن آموزش بصري در آموزش و پرورش خواند و با بيان اين كه درنظر داريم از تعداد كتاب هاي كاغذي درسي كشور كم كنيم، اظهار اميدواري كرد كه سلطنت كتاب درسي در كشور محدود شود و آموزش و پرورش از تك رسانه بودن به سمت سيستم هاي مجموعه اي حركت كند. وزير آموزش و پرورش تاكيد كرد كه در عين گسترش وسايل ارتباط جمعي و سخت افزارهاي توسعه محتواي الكترونيكي در آموزش و پرورش، آموزش هاي لازم كاربران نيز بايد مورد توجه قرار گيرد تا ارتباطات بين معلم و دانش آموز راحت تر صورت گيرد و همه اين اقدامات نيز بايد با برنامه صورت گيرد. به گزارش ستاد خبري جشنواره بين المللي فيلم رشد، درسي و هشتمين دوره اين جشنواره، از مجموع 152 فيلم شركت كننده در بخش مسابقه، 84 فيلم در بخش مسابقه ايراني، 47 فيلم در بخش مسابقه خارجي، 100 فيلم در بخش مسابقه فرهنگيان فيلمساز و 12 فيلم در بخش مسابقه دانش آموزي و از مجموع 51 فيلم شركت كننده در بخش خارج از مسابقه نيز، 26 فيلم در بخش ايراني، 18 فيلم در بخش خارجي، پنج فيلم در بخش فرهنگيان و دو فيلم در بخش دانش آموزان هستند كه از اين تعداد در مجموع، 106 فيلم ايراني در بخش مسابقه و 23 فيلم ايراني در بخش جنبي و 47 فيلم خارجي در بخش مسابقه و 18 فيلم خارجي در بخش جنبي برگزيده شده اند.
	در روز مبارزه با استكبار جهاني دانش آموزان ،كاريكاتور شيطان بزرگ را ترسيم مي كنند به گزارش روابط عمومي و امور بين الملل دفتر مركزي اتحاديه انجمن هاي اسلامي دانش آموزان، همزمان با فرا رسيدن روز 13 آبان انجمن اسلامي دانش آموزان استان تهران مسابقه بزرگ كاريكاتور با عنوان «تصوير شيطان» ويژه دانش آموزان را برگزار مي كند. در مقدمه اين فراخوان سراسري آمده است: روز سيزده آبان، روز شفگتي است! روزي كه حوادث بزرگ و سرنوشت ساز اين ملت را در پيشاني خود حك كرده است. و چه عجيب كه ردپايي ثابت در تمام اين حوادث به چشم مي خورد. ردپاي استكبار جهاني در تبعيد امام در سال 42، در كشتار دانش آموزان در سال 57 و در نهايت مهر بطلاني كه دانشجويان خط امام با تسخير سفارت آمريكا بر دخالت و دست اندازي هاي استكبار جهاني در ميهن اسلامي مان زدند. در ادامه اين فراخوان آمده است: نوجوان روزهاي انقلاب، دانش آموز روزهاي پرشور مبارزه و حماسه، از راه پيمايي ها، مبارزات و شعارها بيش از درس هاي مدرسه، تعليم يافته و براي فراگيري بيشتر در روز 13 آبان 57 مدارس را به تعطيلي مي كشاند و راهي دانشگاه تهران مي شود. در آن روز دانش آموز مسلمان ايراني در خون خود وضو گرفت و به امام خود اقتدا كرد و در قيام نماز تنها خدا را بزرگ و لايق بزرگي خواند و نمازش را، رودرروي معبود و در بهشت او سلام داد. بنابراين گزارش، دانش آموزان علاقمند مي توانند آثار ارزشمند خود را موضوع استكبار جهاني و صهيونيسم در يك كاغذ سفيد 4A طراحي و با ذكر نام و نام خانوادگي- پايه تحصيلي- نام مدرسه و تلفن ضروري حداكثر تا تاريخ 87.8.10 به آدرس تهران- بزرگراه رسالت- نبش كرمان شمالي- پلاك 340 كدپستي 1675659611 اتحاديه انجمن هاي اسلامي دانش آموزان استان تهران ارسال كنند. شايان ذكر است، به 40 نفر از برگزيدگان جوايز و هداياي ارزنده اي اهداء مي شود و نيز تمامي آثار به صورت كتاب تدوين و در اختيار علاقمندان و مسئولان قرار خواهد گرفت.
	چهار روايت از يك نژاد خواهرم، 12سال دارد. مادرم، 36 سال دارد. مادر مادرم، 60سال دارد. مادر مادر مادرم، 78 سال دارد. كاش برعكس مي نوشتم، ضابطه ها را. ¤ ¤ ¤ خواهرم، پيتزا دوست دارد. مادرم، به پيتزا آلرژي دارد. مادر مادرم، پيتزا را با نان سنگك مي خورد. مادر مادر مادرم، نه مي داند پيتزا چه جور غذايي است و نه مي داند آلرژي يعني چه. ¤ ¤ ¤ خواهرم، از MP4اش موسيقي گوش مي دهد. مادرم، از ضبط ماشين موسيقي گوش مي دهد. مادر مادرم، از تلويزيون موسيقي گوش مي دهد. مادر مادر مادرم، از لابه لاي درختان به آواز گنجشك ها گوش مي دهد. ¤ ¤ ¤ خواهرم، با بوي گوسفند دماغش را مي گيرد. مادرم، با بوي گوسفند صورتش را در هم مي كند. مادر مادرم، با بوي گوسفند هيچ نمي گويد. مادر مادر مادرم، با بوي گوسفند زندگي مي كند. ¤ ¤ ¤ خواهرم، شال سر مي كند. مادرم، روسري سر مي كند. مادرم مادرم، مقنعه سر مي كند. مادر مادر مادرم، چارقد سر مي كند. ¤ ¤ ¤ خواهرم، صبح با صداي ماشين ها از خواب بلند مي شود. مادرم، صبح با صداي زنگ ساعت از خواب بلند مي شود. مادر مادرم، صبح با صداي اذان از خواب بلند مي شود. مادر مادر مادرم، صبح با صداي خروس از خواب بلند مي شود. ¤ ¤ ¤ خواهرم، روي يك تخت، تشك و بالشت مي خوابد. مادرم، روي تشك و بالشت مي خوابد. مادر مادرم، روي يك بالشت مي خوابد. مادر مادر مادرم، روي دستانش مي خوابد. خواهرم، آسمان را نمي بيند. مادرم، آسمان را آبي نمي بيند. مادر مادرم، آسمان را آبي آبي نمي بيند. مادر مادر مادرم، آسمان را آبي آبي آبي مي بيند. ¤ ¤ ¤ خواهرم، صبح جايي نمي رود. مادرم، بعضي صبح ها به خريد مي رود. مادر مادرم، اكثر صبح ها به نانوايي مي رود. مادر مادر مادرم، هر صبح به دشت مي رود. ¤ ¤ ¤ خواهرم، نماز مي خواند. مادرم، نمازش را نزديك به مسجد مي خواند. مادر مادرم، نمازش را در مسجد مي خواند. مادر مادر مادرم، قبل از اذان به مسجد مي رود تا نمازش را در مسجد بخواند. ¤ ¤ ¤ خواهرم، شهر را دوست دارد. مادرم، روستا را هم دوست دارد. مادر مادرم، روستا را دوست دارد. مادر مادر مادرم، در روستا زندگي مي كند. ¤ ¤ ¤ خواهرم، فرزند مادرم است. مادرم، فرزند مادر مادرم است. مادر مادرم، فرزند مادر مادر مادرم است. مادر مادر مادرم، مادر خواهرم است. محمد حيدري
	تهيه كننده فيلم صوت الحيات : جايگاه جشنواره بين المللي رشد در عرصه آموزش و پرورش غيرقابل انكاراست جشنواره يك فرصت و ويترين براي ارائه نمونه كارهاي هنرمندان است. سيدجلال چاوشيان تهيه كننده فيلم صوت الحيات ضمن بيان مطلب فوق افزود: جشنواره زمان مناسبي است تا هنرمندان بتوانند كارهاي هنري خود را در آن ارائه دهند. همچنين جشنواره بين المللي فيلم رشد به جهت ماهيت آموزشي مي تواند نمونه كارها را تأييد و يا تشويق كند. چاوشيان اظهار داشت: جايگاه جشنواره بين المللي فيلم رشد در عرصه تعليم و تربيت و آموزش و پرورش غيرقابل انكار است. وي افزود: فقدان اطلاعات و نبود يك منبع اطلاعاتي براي دسترسي آسانتر هنرمندان به فيلم ها يكي از مشكلات هنرمندان در حوزه هاي مختلف آموزش و كمك آموزشي است كه جشنواره ها به خصوص جشنواره بين المللي فيلم رشد اين فرصت را براي كساني كه تمايل دارند از اين اطلاعات استفاده كنند، فراهم مي سازد. تهيه كننده فيلم صوت الحيات به ارتباط مستقيم سينما و آموزش و پرورش اشاره كرد و گفت: يكي ازوظايف مهم رسانه ها به غير از تفريح و سرگرمي، نقش آموزشي و تربيتي آنهاست. طبيعتاً سينما نيز از اين قاعده مستثني نيست و مي توان از آن به عنوان ابزاري قدرتمند در آموزش و پرورش استفاده كرد. وي در خاتمه درباره موضوع فيلم صوت الحيات افزود: اين فيلم تحت تأثير سينماي قصه پرداز و پرجاذبه است و در آن سعي شده ارزش هاي ديني و اسلامي نمايش داده شود و اگر تعارض بين فرهنگ ها پيش آيد بايد فرهنگ اصيل مسلماني را انتخاب كرد.
	در هفته كتاب 30هزار نمايشگاه كتاب در 30 هزار مدرسه برگزار مي شود همزمان با هفته كتاب 30 هزار نمايشگاه كتاب در 30 هزار مدرسه سراسر كشور برگزار مي شود. يوسف يعقوبي فرد مديرعامل مؤسسه فرهنگي منادي تربيت وزارت آموزش و پرورش ضمن اعلام اين مطلب گفت: اين نمايشگاه ها 26 آبان ماه امسال با حضور مسئولان وزارت آموزش و پرورش و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي در تالار فرهنگ تهران گشايش مي يابد. وي با اشاره به اينكه در هفته كتاب (23 تا 30 آبان) حدود 450 ناشر آثار خود را در اين نمايشگاه ها عرضه مي كنند؛ افزود: 15 هزار جلد كتاب براي نمايشگاه ارسال شده است كه هفت هزار و 800 كتاب جلد مناسب تشخيص داده شدوي با بيان اينكه موضوع اين كتاب ها در زمينه هاي فرهنگي؛ آموزشي؛ ديني؛ مذهبي؛ تربيتي؛ اخلاقي و روانشناسي است؛ توضيح داد: از اين تعداد كتاب؛ دو هزار و 200 كتاب در مقطع ابتدايي؛ هزار و 300 كتاب در دوره راهنمايي و چهار هزار و 300 كتاب در دوره متوسطه به نمايش درمي آيد يعقوبي فر گفت: كتاب ها با 35 درصد تخفيف در اختيار آموزش و پرورش قرار گرفته كه با 20 درصد تخفيف به دانش آموزان ارايه مي شود. وي با اشاره به اينكه اين نمايشگاه براي دهمين سال متوالي در مدارس كشور برگزار مي شود؛ افزود: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي امسال 250ميليون تومان يارانه به ناشران شركت كننده در اين نمايشگاه پرداخت كرده كه انتظار داريم وزارت آموزش و پرورش نيز براي تقويت اين گونه فعاليت ها يارانه تخصيص دهد وي در تشريح فعاليت هاي مؤسسه منادي تربيت گفت: اين مؤسسه تاكنون هزار عنوان كتاب با صبغه ديني؛ مذهبي؛ تربيتي؛ اخلاقي و روانشناسي منتشر كرده است. يعقوبي فرد با اشاره به اينكه هم اكنون كتابخانه هاي مدارس كشور داراي 70 ميليون جلد كتاب است؛ افزود: 55 تا 60ميليون اين كتاب ها كه به ارزش 22ميليارد تومان برآورد مي شود؛ توسط اين مؤسسه منادي تربيت به مدارس ارسال شده است.
	حكايت زندگي خدا آقاي سلمان هراتي را بيامرزد شعرهاي خيلي زيبايي مي گفتند و اين شعرشون فكر مي كنم يكي از بهترين شعرهاشون باشه خيلي شعرزيبايي است. حكايت زندگي ما آدم ها عين اومدن شهاب از آسمون به زمينه شايد از اونهم سريعتر. همه ما بدون اينكه بخواهيم متولد مي شيم بدون اينكه بخواهيم مدرسه مي ريم بدون اينكه بخواهيم جوان، ميانسال و پير مي شيم و بدون اينكه بخواهيم مي ميريم. و عين شهاب به خاك بر مي گرديم. به همون چيزي بر مي گرديم كه ازش ساخته شديم. مريم عسگري 13 ساله . تهران (عضو تيم ادبي و هنري مدرسه )
	نگاه حرف مثل ناگهان يك شهاب كال تند و رعدناك بي امان در آسمان شكفت و گفت: «عمر لحظه اي است از بر آمدن تا به آخر آمدن و در اين ميان كار ما شكفتن است و بس» گفت و خاك شد زنده ياد سلمان هراتي
	امتحان ريشه ها شعر حرف را كه خواندم ياد جمله يكي از همكلاسي هايم افتادم كه هر وقت كسي نااميد مي شد، زمزمه مي كرد «تا شقايق هست زندگي بايد كرد.» شايد بايد جمله را تغيير مي دادم و مي نوشتم «تا شهاب ها مي درخشند زندگي بايد كرد.» دفتر شعرم را گشودم لاي صفحاتش كه هركدام با شعري جان گرفته بودند. شعري را يافتم كه شاعرش را به ياد ندارم اما با اجازه شاعر مي نويسم: زندگي برگ بودن در مسير باد نيست امتحان ريشه هاست! ريشه هم هرگز اسير باد نيست. زندگي، چون پيچكي است! انتهايش مي رسد پيش خدا! فاطمه حسين زاده. 14ساله. نايين (عضو تيم ادبي و هنري مدرسه )
	خورشيد عمر يكي از زيباترين مناظر خلقت طلوع و غروب خورشيد است. خداوند در شبانه روز، تنها يك بار به خورشيد اذن مي دهد تا متولد شود. به اجازه و اراده او نيز پس از چند ساعت به افول مي رسد. حال آنچه بين اين طلوع و غروب اتفاق افتاده است، مهم است. همه آدميان يك بار طلوع مي كنند و يك بار غروب، مهم مدت زمان درخشيدن نيست، آنچه اهميت دارد كيفيت درخشش است. نه در نظر مردم كه در وجه الله. حكايت عمر انسان، چو حكايت خورشيد است و نورش. خداوند آدمي را براي درخشش مي خواهد. اگر بي نور و فروغ باشد، عمر او را چه تفاوت است با شب؟ او از همان آغاز ظلمت و تاريكي را با خود به ارمغان آورده، نه نور و روشني. پس دوست من؛ بياييم در اين فرصت اندك زندگي، آنچنان بدرخشيم كه پس از مرگ نيز پرتوهاي نورمان تمامي آدميان را بهره مند سازد. زهرا قدوسي زاده، 14ساله، قم (عضو تيم ادبي و هنري مدرسه )
	حس تازه به نظر من خواننده پس از خواندن شعر و پايان آن احساس جديدي دارد، در مورد تك تك لحظات عمرش. يكي از دلايلي كه باعث شده اين حس خوب به من منتقل شود، شايد كوتاه بودن شعر است. شاعر تمام حرف هايش را در همين چند سطر به خوبي بيان كرده و حاشيه نرفته. من چند بار اين شعر را خواندم و هر بار به اندازه دفعه پيش لذت بردم. اين شعر حسي را منتقل مي كند كه هيچ وقت كهنه نمي شود و هميشه تازه و جذاب است. البته گاهي آدم نمي تواند تمام احساساتش را به خوبي بنويسد. من دقيقاً همين حال و هوا را دارم. احساس مي كنم كه شعر «حرف» را خيلي دوست دارم ولي از بيان علت هايش ناتوانم! از قلم نيفتد كه آرايه تشخص براي شهاب خيلي زيبا انجام گرفته و خواننده به خوبي با حرف هاي شهاب ارتباط برقرار مي كند. ياسمن رضائيان. 16 ساله. تهران (عضو تيم ادبي و هنري مدرسه)
	سي ويكمين دوره مسابقات استاني قرآن كريم در سراسر كشور برگزار مي شود سي ويكمين دوره مسابقات سراسري قرآن كريم در شش رشته قرائت، حفظ كل، 20 جزء، 10 جزء، مفاهيم و ترتيل از 8 تا 20 آبان ماه در سطح شهرها و شهرستانهاي كشور برگزار مي شود. معاون فرهنگي سازمان اوقاف و امور خيريه ضمن اعلام اين مطلب افزود: اين مسابقات در مرحله شهرستاني همزمان با ولادت حضرت معصومه(س) در سراسر كشور آغاز و نفرات برگزيده شهرستاني در مسابقات استاني كه از 10 تا 24 آذرماه برگزار مي شود حضور خواهند يافت. حجت الاسلام والمسلمين احمديان با اشاره به مرحله منطقه اي اين مسابقات افزود: در اين مرحله نفرات برگزيده استانهاي هم جوار بهمن ماه به رقابت مي پردازند. وي با اشاره به ويژگي ها و نوآوريهاي مسابقات امسال گفت: ورود رشته مفاهيم به مسابقات، انتشار كتاب بشير به عنوان منبع آزمون ورودي براي علاقه مندان و تثبيت زمان برگزاري مسابقات در مراحل سه گانه شهرستاني، استاني و منطقه اي از جمله اين ويژگيها است. وي در پايان تصريح كرد: نفرات اول مسابقات سي امين دوره شهرستاني، نفرات اول مسابقات استاني آموزش و پرورش، ارتش، سپاه، بسيج، نيروي انتظامي، دانشگاه هاي دولتي و آزاد، بنياد شهيد و سازمان تبليغات اسلامي با ارائه گواهي معتبر از شركت در مسابقات مرحله شهرستاني معاف و مي توانند در مرحله استاني شركت كنند.
	كولرهاي خورشيدي توسط دانش آموز ايراني ساخته شد كولرهاي خورشيدي توسط دانش آموز ايراني ساخته شد. امير پرهام پيرهادي دانش آموز سال دوم دبيرستان علامه طباطبايي واحد ولنجك و عضو اتحاديه انجمن هاي اسلامي دانش آموزان موفق به ساخت كولرهاي خورشيدي شد. به گزارش روابط عمومي اتحاديه انجمن هاي اسلامي دانش آموزان با توجه به اين كه مصرف برق كولرهاي موجود بالاست لذا استفاده از صفحات خورشيدي مي تواند علاوه بر كاهش چشم گير استفاده از برق شهري در هزينه هاي پرداختي توسط فرد مصرف كننده نيز مؤثر باشد. براساس اين گزارش نحوه قرار گرفتن صفحه هاي خورشيدي به صورت افقي بر روي قسمت هاي فوقاني كولر نصب مي شود و نسبت مصرف دينام با توليد نيرو توسط صفحه خورشيدي تنظيم خواهد شد براي مثال اگر صفحه خورشيدي قادر به توليد 200 وات باشد دينام 180 وات تنظيم خواهد شد. اين كولرها براي مصرف كنندگان هيچ هزينه اي ندارد و نيروي مصرفي كولر از صفحه خورشيدي تأمين خواهد شد.
	ياكريم دل نوشته اي براي او به آسمان مي نگرم و تو را مي بينم اي معبود من. به گل ها و گياهان نگريستم و وجودت را حس كردم. در باران روشن بهاري، زلالي و نوراني بودنت را، با دل و جان فهميدم. يارب به گل شقايق نگريستم و عشق بزرگ خدايم را با قلب كوچك و حقيرم حس كردم و دوست داشتن را از شقايق آموختم. غافل از اينكه تو در قلب من و در وجود من حاضري اي خالق يكتا. پروردگارا گاه گاهي از وجودت در وجود خويش ناآگاهم و از عشق عظيمي كه به من عطا فرموده اي. اي معشوق هميشگي، مرا به عنوان عابدي حقير بپذير اي معبود تا ابد جاويدان. فاطمه شهريور (باران).تهران
	دستانت را دراز كن صبور باش. توتنها نيستي. خداوند هميشه دركنار توست. فقط كافي است خوب بينديشي و ببيني چرا احساس مي كني تنهايي؟ تويي كه معبودي چون او داري و او همتايي چون خود ندارد. برگ هاي كتاب مقدسي راكه مدت هاست گوشه اتاقت روي تاقچه خاك مي خورد را ورق بزن تا جانت آرام بگيرد. دستانت را دراز كن و تنها از او بخواه تو را ياري كند. اين را بدان كه تو نيازمندي و او بي نياز. اين تو هستي كه بايد شكرگزار نعمت هاي بيكرانش باشي. سيده ساره مير معصومي، 16 ساله تهران
	تنهايم مگذار خدايا! محتاج باتو بودنم آن گونه كه گياه به نور نياز دارد. تو را مي جويم راهم بده. راهم بده به نرم خلوت نجواي شبانه راهم بده تا با بال هاي سپيد فرشتگان به پرواز درآيم تا انتهاي افق. تا مرواريدي از محفل تو بيابم. مهربان! به كجا پناه برم جز آغوش مهربان تو كه تمام استجابت است و نهايت توفيق. تنهايم مگذار و مرا از خود مران كه بي تو جاده هاي اميد را هيچ نتوانم طي كرد. فاطمه كميلي. 14ساله. جهرم
	گل تنهايي من بي ثمر است بوته اي در نفس خسته باد با خودش زمزمه كرد «گل تنهايي من بي ثمر است» و در اين حال گل از غنچه دميد اندكي آهسته ژاله اي رقص كنان به كنارش غلطيد چهره در چهره گلبرگ شد و نجوا كرد شكوه از دنيا كرد سايه شك افتاد به سر و روي گياه مثل اين بود كه شب آمده باشد از راه باد آهسته به او كرد نگاه نكند پندارت يك دم آلوده ترديد شود نكند چشمانت غافل از ماه نو و عيد شود نكند شبنم تو به هوا برخيزد سخت و نوميد شود با خودش بستيزد نكند روشني عشق نيايد از راه نكند سيلي موج بشكند صورت ماه نكند عكس نگاه تو بيفتد در چاه باز در حالت نوميدي خود با خودش زمزمه كرد «گل تنهايي من بي ثمر است» پريسا كشاورز حميد