|
دوشنبه 18 شهريور 1387 - 7
رمضان 1429 - 8 سپتامبر 2008 - سال شصت و چهارم - شماره 189177
دغدغه هاي خريد براي سال تحصيلي جديد با لبخند«باربي» در دام مرد عنكبوتي ( بخش پاياني)
|
 |
 |
دغدغه هاي خريد براي سال تحصيلي جديد با لبخند«باربي» در دام مرد عنكبوتي ( بخش پاياني)
گاليا توانگر
تارهاي عنكبوتي و شمايل سوپرمن جديد، موجودي خيالي به نام «اسپايدرمن» يا مردعنكبوتي نقش بند كيف هاي پسرانه شده است. موجودي قرمزرنگ ساخته و پرداخته سينماي غرب چه مي خواهد بگويد؟ مرد عنكبوتي برخاسته از تفكر قدرت محوري است. موجودي فراواقعيت و زاده تخيل دنياي غرب كه به نحوي خارق العاده هر كجا خرابي به بار مي آيد، ظاهر شده و همه چيز را در چند ثانيه سر و سامان مي دهد!
آن سوي بازار چهره اي رنگي، خندان و پر آب و رنگ «باربي» پشت كيف ويژه دختران نوآموز و كم سن و سال ايراني، فرهنگ اصيل كشور را به چالش مي كشد.
باربي موجودي برگرفته از شخصيت زن غربي است كه با آرايش غليظ و پوشش نامناسب، رفتارهاي اجتماعي غربي را در سكوت مسئولان فرهنگي ترويج مي كند.
مرد عنكبوتي با تارهايش مي خواهد بگويد سلطه قدرت سردمداران را بپذيريد و آسوده باشيد كه چتر حمايت اسپايدرمن بر سرشماست! سينماي هاليوود بارها و بارها به پشتوانه حمايت هاي مالي صهيونيست ها به خلق چنين موجوداتي دست زده است. كارآكترهايي كه در فيلم هاي جنگ ستارگان نيز مي بينيد، اكثراً داراي چنين پتانسيل و پيامي هستند.
در همه اين آثار، هاليوود هر چند سال يك بار تلاش خود را براي ارايه يك نماد تمام عيار آمريكايي از قدرت با چاشني مهرباني و مردم دوستي به كار مي گيرد! چند سال بعد از ظهور اسپايدرمن و باربي مسئولين به فكر خلق نمادهاي ايراني افتادند. دارا و سارا برادر و خواهر ايراني، لباس قوميت هاي مختلف را پوشيدند وروي جلد دفترها وكيف هاي مدرسه خوش نشستند، اما فاقد جذابيت هاي قرن بيست و يكمي بودند و بعضاً قيمت محصولات دارا و سارا شانه به شانه محصولات خارجي مي زد.
يكي دو سال بعد نياز به بازبيني جديد و يا حتي خلق نمادهاي جديد ديگري بود. مثل هميشه تبليغات مناسب و مؤثر تلويزيوني را ناديده گرفتيم وعروسك هاي دارا و سارا از دور رقابت آهسته و بي صدا خارج شدند!
تصاوير فريبنده پشت كيف مدرسه
دختر بچه 7 ساله اي كه به همراه مادرش براي خريد كيف مدرسه به بازار آمده با انگشت به كيف باربي اشاره كرده و مي گويد: «اين قشنگ است.»
مادرش زير لب مي گويد: «سارا جان، كيف سارا را ببين. اين ها هم قشنگند.» دختربچه پايش را محكم به زمين مي كوبد، بهانه گيري مي كند و جواب مي دهد: «من از اونها مي خوام. تو مهدكودك پارسال بچه ها همه كيف هاي باربي داشتند.»
فروشنده وساطت كرده و مي گويد: «دخترم، مدرسه با مهدكودك فرق مي كند. بعضي از مدرسه ها اصلاً اجازه نمي دهند بچه ها كيف باربي ببرند. اگر اجازه ندادند چي؟ باز بايد بيايي ساده اش را بخري.»
بچه به گريه مي افتد. مادر در فشار بهانه گيري فرزندش مثل هميشه كوتاه مي آيد و به سليقه دخترش خريد مي كند.
الگوهايي مغاير با آموزه هاي اسلامي
باربي ها كه آمدند، سليقه آدم بزرگ ها هم تغيير كرد، چه برسد به كوچكترها! همه به لاغري مفرط روي آوردند. زيبايي باربي براي بعضي دخترها همچون قدرت اسپايدرمن براي بعضي پسرها تبديل به يك مدل شد.
صغرا بيگي يك كارشناس فرهنگي توضيح مي دهد: «دختربچه هاي غربي از سن پايين ياد مي گيرند زيبايي تنها فاكتور برتري يك زن است. در اين مدل تربيتي كه خاص كشورهاي غربي است پذيرفته شدن از طرف ديگران و ارزشمند بودن فقط با معيار مانكن شدن سنجيده مي شود. چنين چيزي در تضاد صددرصد با آموزه هاي اسلامي است.
از طرف ديگر نماد مرد عنكبوتي روي شانه هاي استخواني يك دانش آموز پسر، در خود بودن، انفرادي حركت كردن، به جاي اتصال به ريسمان الهي اتصال به قدرت و توانايي هاي فردي را به عنوان ارزش هاي يك پسر معرفي مي كند.»
ناآگاهي از تهاجم جديد غرب
كتاني ها و كفش هاي اسپرت با رنگ پرچم هاي خارجي و انواع و اقسام نمادهاي غربي اين روزها پشت ويترين فروشندگان كيف و كفش به چشم مي خورند. مدل ستاره با حاشيه آبي و قرمز كه تداعي گر پرچم استكبار جهاني است، چرا بايد انتخاب فرزندان ما باشد؟
سعي كنيم چيزي بخريم كه لااقل هويت ملي و انقلابي ما زير سؤال نرود.
يك دانش آموز پسر دوره متوسطه كه براي خريد كتاني به بازار آمده مي گويد:
«دنبال كفشي مي گردم كه 9 ماه تحصيلي از آن استفاده كنم. اين نكاتي كه شما به آن توجه مي كنيد برايم جالب است. كمتر كسي در اين باره به ما هشدار مي دهد. اصلاً تا به حال به اين نكته كه برخي علائم و مارك هاي خارجي فرهنگ و سليقه غربي را ترويج مي كنند، توجه نداشته ام.» اين دانش آموز از قيمت سنگين كيف و كفش گلايه مي كند.
دوست همراهش صادقانه مي گويد: «در دبيرستان بچه ها با مارك كتاني شان به هم پز مي دهند و فخرفروشي مي كنند! البته مي توان مارك خارجي يا عكس پرچم را با قيچي حذف كرد، ولي آنها عمداً مي گذارند كه بگويند چند ده هزارتومان پولش را داده اند!»
بازار در دست واردكنندگان
محسن اميرخاني يك فروشنده لوازم التحرير ضمن اشاره به اين كه هم اكنون ده ها مارك لوازم التحرير و لوازم نقاشي از كشورهايي چون آلمان، فرانسه، انگليس، چين و... وارد مي شود، مي گويد: «متأسفانه در مورد لوازم نقاشي به ويژه در بخش ابزار حرفه اي بايد بگويم كمتر به كيفيت ابزار ايراني در سال هاي اخير توجه كرده ايم. قيمت لوازم نقاشي خارجي هم 2 تا 2.5 برابر لوازم ايراني است.
اما براي خريد مدرسه مي توان مداد رنگي خوب ايراني هم پيدا كرد. الان برخي از مارك هاي ايراني مورد استقبال دانش آموزان و خانواده هاي آن ها قرار دارد.
مسلماً اين جعبه فلزي در بالا رفتن قيمت كالاي خارجي تأثير داشته است، وگرنه كيفيت مدادرنگي هاي مدرسه با مارك ايراني را مي توان خوب ارزيابي كرد.»
وي در ادامه مي گويد: «شايد اگر توليدكننده ايراني به نوع بسته بندي و جذابيت هاي ظاهري مثل عكس هايي كه روي جعبه مداد رنگي و مدادها چاپ مي شود، دقت داشته باشد، هيچ وقت در بازار رقابت عقب نمي ماند. الان شرايط به گونه اي است كه بايد روي كار تبليغاتي، بسته بندي و خلق كارآكترهاي كارتوني براي فراگير شدن روي ابزار مختلف لوازم التحرير كار كنيم.»
فريب مارك هاي چشم نواز را نخوريد
در يك مغازه كوله پشتي فروشي ويژه مدارس، احمد عمارتي فروشنده توضيح مي دهد: «بعضي از خريداران ما دانشجوياني هستند كه در اروپا تحصيل مي كنند. يكي از مشتري ها مي گفت؛ براي خريد يك كوله در فرانسه به پول ايراني بايد 100هزارتومان هزينه كند. اتفاقاً قيمت در ايران مناسب است ولي بايد روي كيفيت كار شود.»
وي با اشاره به شهرت برخي از مارك هاي خارجي در ادامه مي گويد: «بر فرض مثال اگر يك مارك فرانسوي روي يك كوله پشتي در مغازه ايران بخورد، مطمئن باشيد اگر واقعاًّ هم وارداتي باشد- كه نيست، چون با فرانسه قرارداد واردات كيف نداريم- اين مدل و كيفيتي كه در ايران به فروش مي رسد با مدل و كيفيتي كه با آن مارك در اروپا فروخته مي شود، فرق دارد. مدل ها و كيفيت هاي محصولات وارداتي براي كشورها طبقه بندي شده اند. شايد كوله هاي چيني در درجه يك و دو در دو بازار جداگانه متعلق به كشورهاي مختلف توزيع شوند. پس چرا كالاهاي با كيفيت ايراني توليد نكرده و نخريم؟»
محمود محمدي فروشنده ديگري در صنف كيف و كفش مي گويد: «چون مردم فريب مارك ها را مي خورند. بايد به كيفيت و مدت زمان استهلاك كالا توجه داشت. برخي از مارك ها فريبنده و با نوع واقعي آن متفاوت هستند.»
اين فروشنده معتقد است كه توليدات ايراني در صورت توجه به كيفيت آن و البته تبليغات مناسب دستكمي از مارك هاي خارجي حاضر بازار كيف و كفش ندارد و بلكه از نظر دوام و قيمت مقرون به صرفه تر است.
كوله پشتي مدرسه بايد چه طور باشد
والدين بايد به فرزندان خود گوشزد كنند وقتي از طرف مدرسه برنامه درسي مي دهند، لازم نيست با وسايل اضافه كوله را در حد انفجار پر كنند.
خوشبختانه در جامعه ما به استانداردهاي كوله پشتي مدرسه به ويژه در چند سال اخير با توجه به گفت و گوهاي پزشكي صدا و سيما و نيز هراس مردم از شيوع دردهاي كمري، ديسك گردن و مهره هاي ستون فقرات توجه خاصي مي شود.
يك متخصص ارتوپد در مورد ويژگي هاي كوله پشتي مناسب توضيح مي دهد: «والدين براي دانش آموزان بايد به دنبال كوله پشتي دوبنده باشند و توصيه مي شود يك بند هم براي بسته شدن دور كمر داشته باشد، تا كيف در قسمت پشت دانش آموز ثابت قرار گيرد و مرتب وزنش به اين طرف و آن طرف نيفتد. مسئله ديگر در مورد پهناي بند است، بند كوله پشتي بايد پهن و نرم باشد. پهن بودن بند كوله پشتي باعث مي شود وزن آن در سطح بيشتري از شانه پخش شود و در نتيجه فشار كمتري برشانه وارد شود.»
وي ادامه مي دهد: «وزن كوله پشتي نبايد بيش از 10درصد وزن دانش آموز باشد. تسمه هاي به كار گرفته شده در كوله پشتي جهت انتقال وزن بايد پهن و حداكثر ده سانتي متر باشد تا با توزيع مناسب فشار كمتري به شانه و كمربند شانه دانش آموز وارد شود. كوله پشتي حين راه رفتن نبايد از بدن جدا شود. اين در حالي است كه فشردگي كوله پشتي با بدن فرد عمل خونرساني را مختل مي كند.»
ضعف برنامه ريزي در هدايت بازار
حالا تصور كنيد در اين آشفته بازار مارك ها، رنگ ها و طرح هاي مختلف غرب گرايانه، وزارت بازرگاني با توزيع تعداد محدودي دفترچه كه به دليل عدم جذابيت هاي ظاهري و صرفاً استفاده از عكس چند پرنده كه روي جلد كمتر مورد توجه عمومي قرار مي گيرد سعي دارد، دل خريداران را به دست آورد. آيا چنين روشي در برابر سيل تبليغاتي كالاهاي وارداتي يك حركت از پيش شكست خورده و اعلام اين كه ما هيچ برنامه خاص ديگري براي تغيير سليقه بازار نداريم، نيست؟!
از حسين رسولي فروشنده لوازم التحرير در مورد دفترچه هاي دولتي مي پرسم، وي با لحني گلايه آميز پاسخ مي دهد: «حرفش را هم نزنيد. به دليل نوع كيفيت و عدم تبليغات مناسب صرفاً حجم وسيعي از مغازه ام را اشغال مي كند و سودي برايم ندارد، چون به فكر طرح و جلد زيبا و كاغذهاي بادوام نيستند.»
وي سليقه مشتريان را با توجه به كيفيت خريدشان به دو دسته تقسيم مي كند و مي گويد:
«يك عده دفترهاي معمولي با كيفيت همراه با چند دفتر فانتزي براي برخي درس ها مثل هنر و ادبيات تهيه مي كنند و عده ديگري كه معمولاً دانش آموزان دبيرستاني هستند، دفترهاي سنگين و مرغوب انتخاب مي كنند، چون مي خواهند از محتواي دفترشان براي چند سال بعد و در دوره امتحان كنكور هم استفاده كنند. اين قشر برايشان دوام دفترها اهميت دارد.»
|
|
|
