(صفحه(12(صفحه(10(صفحه(7(صفحه(8(صفحه(15(صفحه(11(صفحه(5(صفحه(16(صفحه(13(صفحه(4(صفحه (2.3.14

    جستجو در پایگاه روزنامه کیهان  


دوشنبه 31 تير 1387 - 18 رجب 1429 - 21جولاي 2008 - سال شصت و چهارم - شماره 189138
 

دكتر محسن پرويز: مدافع تمام كارهاي صورت گرفته در اداره كتاب نيستم
فا نو س جا دو يي نگاهي به تاريخ انيميشن



دكتر محسن پرويز: مدافع تمام كارهاي صورت گرفته در اداره كتاب نيستم

معاون فرهنگي وزير ارشاد گفت: ما مدافع تمام كارهاي صورت گرفته اداره كتاب در گذشته و حال نبوده و نيستيم، حتي در آينده هم نخواهيم بود. به هرحال در اداره كتاب يا هر بخشي از وزارتخانه ممكن است خطايي صورت بگيرد كه آن را نفي نمي كنيم.شايد مواردي هم بوده كه حق و حقوق كسي نيز پايمال شده باشد.
دكتر محسن پرويز معاون فرهنگي وزير فرهنگ و ارشاد اسلامي در گفت وگو با ايبنا، در پاسخ به سؤالي مبني بر وجود تبعيض يا تفاوت درارائه مجوز به ناشران دولتي و وابسته، با ناشران خصوصي و غيرانتفاعي توسط اداره كتاب، گفت: اين را به صراحت به همه ناشران محترم مي گويم كه حداقل از طرف امور فرهنگي و اداره كتاب وزارت ارشاد ،تاكنون هيچ گونه ابلاغيه اي دراين باره به صورت هاي؛ سري، يواشكي، در گوشي و امثالهم صادر نشده و بعد از اين هم صادر نخواهد شد.
وي افزود:ملاك و معيار صدور مجوز و همين طور انجام مميزي ناشر ،كتابي است كه او به اداره كتاب تحويل مي دهد و از همين جاست كه تفاوت بين ناشران دولتي و وابسته با ناشران خصوصي متعهد و غيرمتعهد آشكار مي شود. بعضي از ناشران به خاطر تعهدكاري و مسووليت پذيري، هر كتابي را براي گرفتن مجوز به اداره كتاب تحويل نمي دهند. ولي متأسفانه بعضي از ناشران هم كه تقريبا بي قيد و بندند، كتاب را بدون بررسي به اداره كتاب مي سپارند. كتابي كه مورد كارشناسي داخلي قرار گرفته و ناشر آن كتاب ضوابط قانوني را رعايت مي كند با يك نظر و بررسي اجمالي هم مي شود به آن رأي داد حتي شنيده ام برخي از ناشران كارهاي خلاف و خطرناكي هم انجام مي دهند و به خاطر منافعشان، كتاب را بدون مطالعه و بررسي براي گرفتن مجوز ارائه مي دهندو در ذهن خودشان هم اين جور استنباط مي كنند كه لازم به بررسي ما نيست؛ دراداره كتاب بررسي مي شود! حال براي مثال ،اگر اين كتاب مجوز بگيرد، تازه ناشر تصميم خواهد گرفت كه كتاب را منتشر كند يا نه!به اعتقاد من اين اقدام، كار بسيار خطرناكي است.
معاون فرهنگي وزير ارشاد ادامه داد:حال، ناشري را بررسي كنيم كه كتابش را پيش از ارسال، بررسي و كارشناسي مي كند و تحويل مي دهد، طبيعي است زمان گرفتن مجوز كتاب هاي اين ناشر با ناشر غيرمتعهد متفاوت است.
مطمئن باشيد كتابي كه مورد كارشناسي داخلي قرار گرفته و ناشر آن كتاب ضوابط قانوني را رعايت مي كند با يك نظر و بررسي اجمالي هم مي شود به آن رأي داد.
وي در ادامه و در پاسخ به اين پرسش كه آيا برخوردي هم با متخلفان صورت مي گيرد يا خير؟ تأكيد كرد: البته، طبيعتا در آئين نامه هايي كه بعدا آن را اصلاح نيز خواهيم كرد ، اعتبار كتاب هايي را كه به صورت كارشناسي نشده مجوز مي گيرند، براي انتشار مردود خواهيم كرد و اگر ناشري مجوز كتابي را بگيرد و آن كتاب را چاپ نكند، در پرونده ناشر يك امتياز منفي منظور خواهد شد.
دكتر پرويز گفت در ضمن وقتي كتابي مجوز نمي گيردو مورد اعتراض ناشر واقع مي شود،به هيأت بالاتر ارجاع خواهدشد و در نهايت به هيأت نظارت مي رسد، همين ارجاعات و پروسه كاري ،زمان طولاني تري را براي صدور مجوز نياز دارد اشاره به دليل طولاني شدن بررسي برخي از كتاب ها گفت: همه كتاب ها شامل اين شرايط نمي شوند. مواردي بوده كه زمان زيادي را براي گرفتن مجوز صرف كرده اند و در مواقعي هم ناشران آن كتاب ها نيز، اعتراضشان را در رسانه ها و سايت هاي خبري منعكس كرده اند.
وي اضافه كرد: وقتي كتابي مجوز نمي گيردو مورد اعتراض ناشر واقع مي شود،به هيأت بالاتر ارجاع خواهدشد و در نهايت به هيأت نظارت مي رسد، همين ارجاعات و پروسه كاري ،زمان طولاني تري را براي صدور مجوز نياز دارد و ناشر فكر مي كند كه كارش مورد بررسي قرار نگرفته است. به هرحال ملاك و معيار اصلي ما براي پاسخگويي و صدور مجوز نشر از چند روز تا چند هفته است.
پرويز اظهار داشت: براي احقاق حق ناشران به طور حتم به اعتراض آنها رسيدگي مي كنيم. در واقع نگاه كلي اين است كه شايد قصدي وجود داشته باشد؛يعني به طور مثال، اگر ناشر خاصي كتابش در وزارتخانه معطل بماند، اين قصد هيچ گاه جزو سياست هاي وزارتخانه نبوده، نيست و نخواهد بود.
معاون فرهنگي وزير ارشاد در پايان ضمن اشاره به عملكرد اداره كتاب در اين دوره خاطرنشان كرد: البته ما مدافع تمام كارهاي صورت گرفته اداره كتاب در گذشته و حال نبوده و نيستيم، حتي در آينده هم نخواهيم بود. به هرحال در اداره كتاب يا هر بخشي از وزارتخانه ممكن است خطايي صورت بگيرد.حتي ممكن است مواردي هم باشد كه حق و حقوق كسي هم پايمال شده باشدكه ما آن را نفي نمي كنيم.

 



فا نو س جا دو يي نگاهي به تاريخ انيميشن

هامون قابچي
پديده هاي گوناگوني همه روزه در كنار ما هستند كه نشان از دوره كاملا خاص براي خود دارند. گويي برخي چيزها تازگي شان را ديگر از دست داده اند. ديگر مانند گذشته پرتاب موشك به فضا ضربان قلب ما را تندتر نمي كند و مشاهده اكتشافات مختلف تنها به گفتن چه عجيب ختم مي شود.
در اوايل قرن بيست و پس از شگفتي فراوان انسان ها از دوربين عكاسي، پديده خارق العاده ديگري به همت اديسون و پس از آن برادران لومير به دنيا معرفي گرديد. از طبيعت همزادهايي آفريده مي شد و بشر به مانند روياي سفر به ماه توانست روياي ديگري را كه آن ديدن خودش در تصاوير بود را بيابد.
دوربين فيلمبرداري هم مانند عكاسي مبدع دو رشته مهم گرديد. 2 رشته اصلي به نام سينما و ديگري انيميشن. سينماي انيميشن اين روزها ديگر برايمان چيزي شگرف نيست. متحرك سازي شخصيت ها مانند اوايل قرن بيست نمي باشد و به امري رايج تبديل شده است. ابتدايي ترين تصاوير كه ساده ترين متحرك سازي ها اعم از چند فريم راه رفتن و... بود تبديل شدند به پلان هايي عظيم. كمپاني ها قد علم كردند و كاراكترها چنان جذاب جلوه كردند كه تبديل به شخصيت هاي محبوب گرديدند. رويا به مثابه امري واقعي بر روي كاغذ طراحي گرديد و به مدد كارگردان متحرك گرديد. انسان به دست خود طبيعتي را از آن خود خلق مي كرد و هر آن چه را كه در ذهن داشت بي چون و چرا تصويرش مي كرد.
تماشاي يك فيلم انيميشن، به دلايل مختلف فرآيندهاي ذهني متفاوتي از تماشاي يك فيلم سينمايي زنده پديد مي آورد.
انيميشن تنها يك مخاطب و گروه سني را نمي شناسد. روي او تنها با كودكان نيست. شايد در ابتدا اين گونه جا افتاد، اما پس از مدتي دوران بيان تجارب فردي شد. ديگر تنها كودكان به انيميشن ها چشم نمي دوختند بلكه انيميشن به عنوان يك سينماي مستقل حرف هاي خود را چه سياسي، اجتماعي و... بيان نمود.
انيميشن هايي كه به هيچ عنوان براي گروه سني كودك نبودند و جسارت آميز بيان خود را داشتند. استقلال سينماي انيميشن امري بود كه در طي ساليان به مدد كمپاني ها و جشنواره ها به وجود آمد.
در انيميشن بيشتر با نهادها، نشانه ها، عناصر و جزئيات مرتبط با مفهوم نهايي فيلم و بيشتر با واقعيت هاي جايگزين به جاي واقعيت هاي موجود سروكار داريم. از همين رو جهان فيلم انيميشن بيش از فيلم زنده به جهان خواب ها و روياهاي ما شباهت دارد، زيرا در رويا ما بيش تر با نشانه ها، با فرم و با جزئيات كاملا مرتبط با محتوا سروكار داريم. شوخي و يا هجو و نيز اغراق در خلق موقعيت هاي مختلف كميك، نوعي مكانيسم دفاعي رواني براي مقابله با استرس هاي روزمره است. برخي از روانكاوان در پس شوخي و بازيگوشي، نوعي فرار و گريز از هنجارهاي پذيرفته شده اجتماعي مي يابند كه در برگيرنده پرخاشگري است. يعني به دليل فشارهاي بسيار جامعه مدرن كه از طريق وضع قوانين و مقررات و آداب و اصول اخلاقي حاكم است. انسان به گريزگاهي براي تخليه هيجاني پناه مي برد. اين فرآيند كه تقابل اصل لذت و اصل واقعيت را در پي دارد، مجال مي دهد تا در گستره شوخي، مقداري از فشارها و كمپلكس هاي ناشي از جامعه مدرن را بكاهد.
واقعيت در انيميشن، كاركردي دوگانه هم دارد. يعني مخاطب از سويي، مي داند كه تماشاگر دنيايي مصنوعي و خيالي است و از سويي ديگر، انتظار رخ نمودن واقعيت ملموس در اين فيلم را ندارد.
فيلم انيميشن يا بازسازي رويا و تخليل است كه در نتيجه مناسبات آن اساسا با جهان واقع متفاوت است و يا انتظار بازنمايي واقعيتي فراتر از واقعيت ملموس را دارد. اغراق ها و تأكيدهاي بيش از حد درباره يك پديدار را نمايان مي سازند.
انيميشن زمينه قدرت خلاقه، تخيلات و حساسيت هاي هنرمندان را از گوشه وكنار جهان بر مي گزيند و به هيئت يك رسانه، فراتر از مرزها و فرهنگ هاي مختلف، بي اعتنا به رنگ و نژاد، همه را متحير مي نمايد و به شكرانه زبان بين المللي تصوير و حركت بر هر طيف و طايفه اي اثر مي گذارد.
تعريفي كه نورمن مك لارن از انيميشن ارايه مي دهد اين گونه است: انيميشن هنر طراحي متحرك نيست، بلكه هنر حركتي است كه طراحي مي شود، آن چه در فاصله هر فريم اتفاق مي افتد به مراتب مهم تر از چيزي است كه بر روي هر فريم وجود دارد. براي همين، انيميشن هنر به كار بردن ماهرانه فاصله هاي زماني كوتاه محسوسي كه بين فريم ها وجود دارند است.
نگاهي كوتاه به تاريخ انيميشن بد نمي آيد. از سال 1895 براي اولين بار يك فيلم سينمايي اكران عمومي يافت، نمونه هايي هم از فيلم هاي زنده و هم فيلم هاي انيميشني با اسباب بازي هاي بعدي و فرم هاي متنوعي از تصاوير متوالي روي پرده رفته بود. در اين ميان پيشگامان سينمايي اسلايدهاي شيشه اي رنگ شده و عكاسي شده اي از نمايش هاي فانوس جادويي وجود دارد كه تاريخ شان به اواسط قرن هفدهم برمي گردد و هم چنين تعدادي از ديگر انواع سرگرمي كه از اوايل تا اواسط قرن نوزدهم رايج بودند. براي مثال، توماتروپ كه عبارت از ورق كاغذي است كه در دو طرف آن تصويرهايي نقش شده و باچرخش ورق، حركتي را القا مي كند، چرخ فندكيستديس كوپ كه براي يك انيميشن چندمرحله اي مدور ساخته شده و متحرك سازي چند مرحله اي مدور كه براي نوارهاي كاغذي مصرف شده در زئوتروپ ساخته شده است. سرانجام، تكنولوژي آن قدر پيشرفت كرد كه اجازه ثبت تصاوير متوالي بر سطح انعطاف پذير فيلم را داد. اگوست و لويي لومير، برادران فرانسوي، نخستين كساني بودند كه با سينما توگراف چندمنظوره خود فيلم هايي را در 1895براي عموم به نمايش درآوردند. اما ديري نپاييد كه ديگران نيز به آن ها پيوستند و باني رشد پديده اي شدند كه در مدت زمان كوتاهي به يك صنعت عمده بدل شد.
در سال هاي آغازين توليد انيميشن، همانند توليدات فيلم زنده، فيلم ها توسط گروه هاي كوچك توليد مي شدند. يك مثال خوب فيلم هايي مانند نموي كوچك (1911) گوتي دايناسور (1914) و غرق شدن لويستانيا (1918) را ساخت.
شايد در ابتداي راه هنرمندان در پي فراگيري تكنيك و آزمون و خطاي تجارب خويش بودند اما پس از گذشت ساليان هنرمندان علاوه بر در دست گرفتن انيميشن به مباحثي فراتر از آن چه كه مي بود پرداختند. پديدارشناسي انيميشن و بررسي ريشه هاي روانشناسي و نظريات نظريه پردازان بزرگ دنيا درباره اين رشته باعث گرديد، رنگ و رويي متفاوت به انيميشن داده شود. تا قبل از ورود دنياي سه بعدي انيميشن ها فارغ از دنياي ديجيتال يا دو بعدي بودند يا عروسكي. انفجار آتشفشاني ديجيتال در سال هاي اخير باعث قرار گرفتن انيميشن در سيكل ديگري شد. تا قبل از اين تغيير و تحولات هنرمنداني كه بر قله علوم متحرك سازي بودند به فيلمنامه پرداختند و به بازگرداندن سرمايه. البته اين ويژگي هاليوودي سينماي انيميشن بود كه هدفش تنها پويايي اقتصاد بود. در اروپاي شرقي و در زاگرب 1950 همزمان با فروش بي نظير محصولات ديزني زاگرب به اصول و عقايد خود پايبند و صبورانه ادامه مي دهند.
كمپاني ها در ادامه روند اقتصادي و بينش برگرداندن سرمايه تنها به توليد اثر فكر نكردند. بلكه به پس توليد آن هم اعتقاد داشتند. ساده ترين نمونه آن وسايل و اسباب بازي هايي است كه در غالب كاراكترها و شخصيت ها به بازار روانه مي شوند و باعث شكوفايي هر چه بيشتر اين صنعت مي شوند. نبايد فراموش كنيم كه نگرش اقتصادي به غير از حمايت دولت و سرمايه گذاري هاي كلان نيست و در اين صورت است كه سازندگان انيميشن مي توانند آثاري فارغ از هياهوهاي تبليغاتي بسازند. در صورت سرمايه گذاري شخصي تهيه كننده چاره اي جز بازگشت سرمايه ندارد و پس توليد و وجود آوردن وسايلي از دل انيميشن ندارد.

 

(صفحه(12(صفحه(10(صفحه(7(صفحه(8(صفحه(15(صفحه(11(صفحه(5(صفحه(16(صفحه(13(صفحه(4(صفحه (2.3.14